Explorando los beneficios de diferentes tipos de juegos en terapia.

He encontrado esto artículo en el sitio web del NCBI, escrito por H. Lynn Horne-Moyer, Brian H Moyer, Drew C Messer y Elizabeth Messer, que es realmente interesante y completo al describir el uso de Juegos Electrónicos (EG) en terapia. Se han realizado muchos estudios y proyectos de investigación sobre los beneficios de la EG en la rehabilitación.

En esta investigación se demostró que los métodos electrónicos son “equivalente pero no superior en eficacia para una amplia variedad de problemas médicos y de salud mental”  y que “un mayor compromiso del terapeuta puede estar asociado con mejores resultados”

Sin embargo, parte de esta investigación también indica que “Los métodos electrónicos a menudo son equivalentes a los tratamientos más tradicionales y pueden ser más agradables o aceptables, al menos para algunos consumidores”.

Se pueden distinguir dos tipos de EG: los juegos electrónicos de psicoterapia (EGP), también llamados "juegos serios", que se desarrollan principalmente con fines terapéuticos, particularmente en el área de la salud mental, y los juegos electrónicos de entretenimiento (EGE), que se desarrollan principalmente con fines recreativos. pero que también se puede utilizar como herramienta terapéutica.

“La mayoría de los enfoques para incorporar tecnología en el consultorio del terapeuta utilizan juegos o programas diseñados específicamente para satisfacer una o más necesidades terapéuticas”.  Si tomamos el ejemplo de Lusio, cada juego que creamos es adecuado para la terapia física de partes del cuerpo (aún no podemos probar los beneficios psicológicos que sospechamos que hay). Pero existen otros juegos electrónicos y han sido diseñados para ayudar a las personas con:

  • Trastornos relacionados con los impulsos
  • Diversos trastornos de ansiedad, estado de ánimo y depresión.
  • Alucinaciones auditivas...

Este método también puede mejorar la psicoeducación, el cambio de actitud, la relajación, el manejo del dolor, las habilidades sociales, las habilidades para resolver problemas, la modulación emocional, las habilidades de autocontrol, la motivación y la interacción terapeuta-cliente.

Este artículo explora eso con gráficos avanzados y rendimiento audiovisual, la capacidad de crear entornos multisensoriales virtuales y la representación audiovisual de mundos imaginarios. Por lo tanto, los médicos pueden "crear un ambiente terapéutico propicio para el desarrollo de habilidades, minimizando los problemas de comportamiento y creando una atmósfera positiva, agradable y motivadora".


Por Lucie Gonzalez (Blogger invitada e investigadora)

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